近日想带家中小猫到宠物店洗澡，可是小猫胆子太小，怕它面对陌生的环境产生应激反应，所以在网络上搜索各种预防对策。与此同时，我看到了一个不同角度的设想：如果你是一只猫，突然被动离开舒适的领地，面对一群陌生庞大的两脚兽，耳边充斥着汽车的刺耳鸣笛声，还能淡定吗？ 当我们代入小猫的视角，就会发现一个完全不同的世界。当我们代入孩子的视角，会看到什么呢？ 
用孩子的眼睛看世界，不过是从“儿童视角”出发，成人看到、理解、同情儿童的需求、动机、意图、行为等。近年来，“儿童视角”这个词已被嚼烂，但在日常生活中，大人们习惯了以成人视角把生活安排得井井有条，孩子往往作为客体被动接受安排，按照成人的预期达到各项成长指标。 用孩子的眼睛看世界， 需要大人降低视线的物理高度 我们经常会看到要大人抱着才停止哭泣或才肯迈出家门的幼儿，大人们往往觉得孩子太胆小、太任性。换个角度想想，在孩子的眼里，马路是漫长且不知尽头的，汽车是密闭且移动迅速的，人群是高大且看不清脸庞的。这些“负面表现”可能就是孩子在用自己的方式，来表达慌张、恐惧、渴望抚慰等情绪。 
站在大人的角度来看，眼前一片狼藉，玩具、书本散落一地。但蹲下来，这是孩子想象中的世界，刚刚建成的火车站、正在弹钢琴的机器人、载有小汽车的拖车，还有一场雨后彩虹。孩子眼里的世界，是生动质朴的。试着蹲下身来，重新看看这个世界，大人眼中的“混乱”，不过是孩子心灵的表达。 用孩子的眼睛看世界， 更需要大人降低视线的心理高度 大人们可以多些耐心，把心慢下来，看看孩子究竟在想什么。联想到曾经看到的一则短视频：沉浸式体验孩子视角，当宝妈在宝宝身上放了一台相机......宝宝数次拿起玩具向妈妈寻求帮助，妈妈一直忙碌而没明白宝宝的意思，直到宝宝大哭，妈妈误以为宝宝崴脚受伤，急忙查看时才明白宝宝的真正意图，“原来他总是不被理解”。 
在理解孩子的基础上，大人们应该尝试认同孩子的世界，尊重孩子的童真、童趣，注重孩子的心理感受，信任孩子的潜能，引导孩子一步步从稚嫩走向成熟。中学课文《走一步，再走一步》中，胆小、犹豫、怯懦的小莫顿在爸爸耐心的引导下，一步步建立自信，从悬崖上脱险，最终收获成就感和人生经验。孩子的成长绝不是一蹴而就的，需要大人缓慢而有恒的悉心引导。 常常感慨，明明是同一条路，小时候觉得总是走不到头，长大后却发现路途其实并不遥远；明明是一年的时间，小时候觉得过得很漫长，长大后却发现时间如白驹过隙。大人曾经也是孩子，也体验过孩子的感受。用孩子的眼睛看世界，需要大人们了解孩子的视角，站在孩子的立场，进入孩子的内心。当然，如果孩子的言行超出了合情合理的范畴，也可以考虑把孩子抱起来，看看大人的世界。 注：转载请注明出处 图片来源于网络 |
